Grupo de Estudio 2019: La Pareja y el Amor en la Clínica Psicoanalítica
En otros tiempos los vínculos de pareja eran acordados entre familias. Hace mucho tiempo que esto no es así. ¿Por qué se elige una pareja?¿Se trata del amor? ¿Es un partenaire síntoma? Nuevos pactos. Nuevas feminidades. ¿De qué se quejan las mujeres? ¿De qué se quejan los hombres? Mujeres sobrecargadas, hombres niños. ¿Cómo se deciden esos pactos? Siempre vigente el “No hay relación sexual” lacaniano. Miller dice: “el síntoma contemporáneo, toma muchas veces la forma de problemas de pareja”-
Vamos a trabajar empezando por “La pareja y el amor” Conversaciones Clínicas con Jacques-Alain Miller en Barcelona. Trataremos de localizar algunos ejes que nos sirvan para pensar la clínica, para ubicar lo singular. La problemática de pareja es un motivo de consulta habitual y lo tomaremos como eje de nuestra investigación. El telón de fondo de esta investigación: Los cuatro conceptos fundamentales, Seminario 11 (Inconsciente, Repetición, Transferencia, Pulsión)
Conocer los conceptos nos ayuda a orientarnos mejor en la práctica y “producir” las intervenciones que hacemos. Vamos a trabajar con algunas viñetas clínicas, como venimos haciendo los años anteriores. Pueden ser casos que traen los que participan del Grupo o casos publicados.
Tenemos el objetivo de ampliar nuestras posibilidades para trabajar mejor en los casos que conducimos. Es un grupo abierto, pueden ingresar nuevos participantes. Está dirigido a estudiantes de la carrera de Psicología y Psicólogos.
Empieza el Sábado 13 de Abril. Nos reunimos los segundos y cuartos sábados del mes. El Grupo funciona de Abril a Noviembre. H ay vacantes limitadas.
Espero que les guste la propuesta y que quieran participar!
Requiere inscripción previa: [email protected] o 15-6764-2863.
• Horario: Sábados de 11:00 a 12:30.
• Frecuencia: dos veces por mes (2º y 4º Sábado de cada mes).
• Comienzo: Sábado 13 de abril de 2019
• Honorarios: $ 900 mensuales. Quedará fijo durante todo el 2019
• Coordina: Lic. Irene Fuks
